Les adultes qui ont grandi en parlant deux langues différentes peuvent déplacer leur attention entre différentes tâches plus rapidement que ceux qui apprennent une deuxième langue plus tard dans la vie, selon une nouvelle. elle étudie. Ce n’est là qu’un des nombreux avantages cognitifs du bilinguisme.

Des recherches ont montré que les enfants sont bilingues ils basculent constamment entre deux langues dans leur cerveau, ce qui augmente la «flexibilité cognitive», la capacité de basculer entre la réflexion sur différents concepts ou plusieurs concepts à la fois, et la «capacité d’attention sélective», le processus mental consistant à se concentrer sur une tâche ou un objet à la fois.

D’autres études ont montré que les enfants bilingues peuvent le faire compléter les énigmes mentales plus rapidement et plus efficacement que ceux qui ne parlent qu’une seule langue. La raison? Parler deux langues nécessite “opération exécutive, “qui sont des compétences cognitives de haut niveau telles que la planification, la prise de décision, la résolution de problèmes et l’organisation. Fondamentalement, cette tâche est l’entraînement cérébral.

Dans la nouvelle étude, des adultes bilingues ont participé à une expérience qui nécessitait de visionner des images sur un écran se déplaçant progressivement et de remarquer les changements. Les adultes qui ont commencé à parler une deuxième langue lorsqu’ils étaient enfants ont pu remarquer les changements beaucoup plus rapidement que ceux qui ont appris une autre langue plus tard dans la vie.

Les enfants bilingues doivent «profiter de multiples sources d’informations visuelles, telles que les mouvements de la bouche, les expressions faciales et les gestes subtils», lorsqu’ils grandissent dans un environnement linguistique plus complexe, a déclaré Dean D’Souza, auteur de l’étude et professeur de psychologie à L L’Université Anglia Ruskin a déclaré dans un publication.

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«Les enfants issus de familles bilingues s’adaptent à leur environnement linguistique plus complexe en échantillonnant davantage leur environnement visuel et en accordant plus de poids aux nouvelles informations», ont écrit les auteurs de l’étude.

Lorsque les enfants apprennent une seconde langue à un jeune âge (entre 0 et 3 ans), leur cerveau est plus plastique, ce qui facilite les choses.

Il est significatif que les avantages mentaux de commencer une nouvelle langue tôt semblent durer même lorsque les enfants deviennent adultes, a déclaré D’Souza dans le communiqué.

Si vous êtes monolingue mais que vous espérez enseigner une autre langue à vos enfants, il existe des moyens de l’introduire chez vous. Par exemple, chanter et écouter de la musique dans une autre langue, regarder des programmes télévisés dans une langue éducative et prendre des cours de langue sont autant d’occasions d’initier les enfants à d’autres langues, selon le American Speech-Language-Hearing Association.

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